Сьогодні в школі вчителька запитала нас,чи сподобалось нам працювати над проектом "Будиночок для друзів",що нам найбільше запам'яталось і чи хотіли б ми робити корисні та цікаві проекти.Ми всі наперебій ділились враженнями.Але всі зійшлись в одному:
ми зробили будиночки власними руками,ми потурбувались про те,щоб птахам було легше пережити холодну зиму,ми отримали задоволення від власної роботи,наша робота принесла користь.Ми впевнені у власних силах і з нетерпінням чекаємо нових цікавих завдань.
А я ще додала від себе,що ми подорослішали,бо таку важливу справу здійснили самі і довели діло до кінця!Вчителька зі мною цілком погодилась і запропонувала дітям  самостійно подумати над темою наступного проекту.
Мені вже страшенно цікаво!

Сьогодні я несу до школи не цукерки,а повні кишені зерна.Адже саме сьогодні у пташок новосілля -учні нашого класу будуть розвішувати будиночки на деревах.
Разом з вчителькою та помічниками-старшокласниками ми вийшли в шкільний двір та розбіглися до дерев,які вже запримітили раніше .Старшокласники допомогли розвісити та закріпити годівнички до вищих гілок,а вчителька підказувала,як краще розташувати будиночки на гілках дерев,щоб пташкам було зручно до них підлітати.В кожну годівничку ми насипали зерна-прилітайте,пернаті друзі!

Ура! Сьогодні ми оздоблюємо будиночки для птахів.Ось я вирішила прикрасити годівничку для моєї знайомої синички блискітками,Вийде справжній палац!Я думаю,їй обов'язково сподобається мій сюрприз.
    Але не тільки я вирішила зробити годівничку гарною та особливою.Мої однокласники теж добре підготувалися.На уроці ми прикрасили та оздобили будиночки.Вони вийшли яскраві та чудові,і жодного однакового,навіть схожого не знайшлось!А вчителька сказала, що у нас золоті руки та добрі серця,і що пташкам дуже пощастило мати таких турботливих друзів!

З нетерпінням чекала уроку праці.Адже сьогодні ми нарешті зробимо свої годівнички.
На початку уроку вчителька ще раз нагадала нам ,як потрібно користуватись ножицями,щоб робота була не тільки корисною,а й приємною та безпечною.Спочатку ми вирізали макет будиночку з цупкого картону:ось у мене ,наприклад,вдома була коробка, в якій Святий Миколай приніс мені новенькі чобітки,чобітки ношу я,а з коробки я вирішила зробити свій будиночок!
Потім,хто вже вирізав свій макет,допоміг однокласникам.
Згодом всі взялися скріплювати годівнички за допомогою скотчу,а вчителька ще й степлером скріплювала -для надійності,щоб годівничка вийшла міцна!
Ми так старанно працювали,що в класі було чути тільки звук розмотуваного скотчу та наші задоволені вигуки.Ми попрацювали на славу!

Перед уроком природознавства Марійка провела опитування

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dERCc0NhX0NKNDdhdy1LSWJJRkczX3c6MQ#gid=0

 і ми вже на уроці визначили,що допомога потрібна не тільки синичкам,а ще іншим пташкам.Ми вирішили зробити будиночки для птахів своїми руками!
Така важлива справа вимагає дружної роботи.Тому ми поділились на групи і розподілили завдання :перша група шукала зразки будиночків в мережі Інтернет та визначала,з якого матеріалу краще зробити годівничку;друга група робила розрахунки потрібної кількості цупкого картону на один виріб;а третя група малювала ескізи будиночку та підбирала варіанти оздоблення.

Вже декілька тижнів до мого вікна прилітає маленька синичка.Вона заглядає у віконечко і ніби хоче зайти до мене в гості і про щось розповісти.Мама пояснила мені,що пташки наближаються до оселі людей коли їм голодно і холодно.І ,хоча пташка нічого мені не сказала,та я зрозуміла що вона просить про допомогу.
    Про цей цікавий випадок я розказала вчительці та своїм однокласникам.Ми дружно вирішили допомогти не тільки моїй знайомій синичці,а ще іншим птахам.Це для нас не проблема!

—